MEJORAS CAPITALES DEL FWISD A TIEMPO Y DENTRO DEL PRESUPUESTO
Fort Worth, Texas – El Programa de Mejoras Capitales del Fort Worth ISD ha entrado una etapa estimulante y excitante llevando a cabo mejoras en la construcción de campuses ya existentes. El trabajo de restauración comenzó esta semana en las siguientes escuelas : Jo Kelly School, Harlean Beal Elementary, Burton Hill Elementary, David K. Sellars Elementary y Glen Park Elementary; y empezará pronto en North Hi Mount Elementary. El proceso para empezar a construir la nueva escuela Southwest Relief Elementary School comenzará en mayo.
En noviembre del 2007, los votantes aprobaron un referendum para emitir bonos para mejoras capitales por valor de $593.6 millones, que incluyen $551.9 millones que se usarán para construir nuevas escuelas, para ampliaciones y restauraciones a escuelas ya existentes y para instalaciones deportivas. Dieciseis meses después de que el programa de bonos empezó todos los campuses están viendo las mejoras, con unos cincuenta proyectos en la Fase 1 mobilizándose hacia la construcción, cincuenta y un proyectos en la Fase 2 en la etapa de diseño y los últimos treinta y dos proyectos en la Fase 3 en el proceso de “alcance del presupuesto”.
El “Alcance del Presupuesto” es una responsabilidad primordial de la Oficina de Mejoras Capitales. Básicamente, el “ alcance del presupuesto” quiere decir que al principio de todos los proyectos tiene que haber un proceso detallado de validación para asegurar que las necesidades identificadas en la Evaluación de Necesidades son todavía validas, que los costos estimados no han cambiado y que se mantiene una distribución equitativa a través del Distrito. Además, el propósito del “ alcance del presupuesto” es asegurar que el Distrito actúe conforme a las pólizas, prioridades y compromisos que se han hecho con el público.
Un ejemplo de ésto es la decisión de postponer la instalación de rociadores de agua para incendios en los edificios ya existents. Aunque esta decisión ya estaba incluída en la Evaluación de Necesidades inicial, durante la validación del alcance de la seguridad se confirmó que estos extinguidores de incendios son opcionales y no requeridos por el código de construcción. La Oficina del Programa de Mejoras Capitales (CIP por sus siglas en inglés) , bajo la dirección del Diputado Superintendente Walter Dansby, estudió este asunto en detalle , manteniendo la seguridad de los estudiantes como la prioridad en el análisis, mientras se aseguraba de mantener su responsabilidad fiscal y trataba de usar de la mejor manera el dinero de los contribuyentes.
El extenso periodo de consultas incluyó a la Mesa Directiva de Educación, el Jefe de Bomberos de Fort Worth, el Comité Supervisor de Ciudadanos, arquitectos, ingenieros a cargo de protección contra incendios y expertos en control de riesgos.
“Basados en consultas con numerosos expertos y luego de investigaciones de gran alcance, tenemos confianza en que postponer la instalación de los rociadores de agua para incendios no va a afectar de manera adversa la seguridad de los estudiantes” dijo el Sr. Dansby. “A decir verdad, algunas áreas del CIP podrían recibir un impacto positivo con los posibles ahorros que se obtendrán al postponer la instalación de estos extinguidores de incendios.
Antes de tomar la decisión final el Distrito tambien revisó datos de la Agencia Federal de Control de Emergencias (Federal Emergency Management Agency o FEMA, por sus siglas en inglés), el Sistema de Informes sobre Incendios en Texas (Texas Fire Incident Reporting System) y La Asociacion Nacional para la Proteccion contra el Fuego (National Fire Protection Association).
En esta economía tan inestable es dificil predecir con exactitud los ahorros asociados con esta decisión. Sin embargo, se proyecta que esos ahorros alcancen la cifra aproximada de $19 millones en la Fase 1.
El Distrito mantiene como una prioridad su compromiso de mejorar y reemplazar los sistemas existentes de alarmas contra incendios. Otras mejoras a la seguridad incluyen sistemas de vigilancia y sistemas de autoparlantes bidireccionales en todos los salones de clase de las escuelas elementales.
Información adicional sobre el Programa de Mejoras Capitales , incluyendo los informes de progreso mensuales, está disponible en el sitio Web del Distrito en www.fwisd.org.
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